Dimensiones Psicosociales de la Educación: La Educación Multicultural y la Educación Permanente. Dos cuestiones de relevante actualidad

Antonio Gorri Goñi

Resumen


I. Introducción. II. La Educación Multicultural: Inmigración, Racismo y otros Grupos Sociales Marginados. III. La educación permanente: una temática prioritaria en/de la política social. IV. A modo de conclusión.

Texto completo:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.18543/ed-46(1)-1998pp163-187

Enlaces refback

  • No hay ningún enlace refback.