Ante una democracia representativa debilitada. Una quimera entre el ideal y el logro

  • María Macías Jara Universidad Pontificia Comillas (ICADE, Madrid)
Palabras clave: Democracia, representación, responsabilidad, pacto, pueblo soberano, participación.

Resumen

Parece estar asumido, en la actualidad, que la idea de democracia lleva intrínsecamente acomodada la idea de representación. No obstante, son conocidas las diferentes maneras de apreciar la representación, por ejemplo, como autoridad, como símbolo, como reflejo de deseos, como cuidado de intereses, como autorización para decidir, como responsabilidad. Es este último significado el que va a ser tomado de referencia para reflexionar acerca de la distancia entre la legitimación de los representantes actuales adquirida a través de la voluntad que expresa el electorado y la carencia de legitimidad política de la que no consiguen dotarse porque no asumen la responsabilidad como representantes. Podría decirse que asistimos a una pérdida de la capacidad representativa como consecuencia de una transgresión de la confianza que el pueblo soberano depositó en los representantes que no consiguen representar.

Quizás, se ha hecho un uso hegemónico del mandato representativo que ha desembocado en una cierta desconexión entre el ideal querido y el logro sobre el ideal y, con ello, la sensación de pérdida de control de la ciudadanía y la debilitación de la democracia, pues el control corresponde al pueblo soberano y no a los representantes. Sin control, no puede hablarse, en la actual configuración de los Estados constitucionales, de democracia representativa.

Recibido: 16 mayo 2017
Aceptado: 28 noviembre 2017
Publicación en línea: 27 diciembre 2017

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Biografía del autor/a

María Macías Jara, Universidad Pontificia Comillas (ICADE, Madrid)

Profesora doctora de Derecho Constitucional

Publicado
2017-12-27
Cómo citar
Macías Jara, María. 2017. «Ante Una Democracia Representativa Debilitada. Una Quimera Entre El Ideal Y El Logro». Estudios De Deusto 65 (2), 119-37. https://doi.org/10.18543/ed-65(2)-2017pp119-137.
Sección
Estudios